商学院本科生班主任制度实施办法
商学院本科生班主任制度实施办法
为进一步深化学院学风建设，浓厚全员育人氛围，服务学生成长成才，根据学校有关班主任工作的文件精神，学院决定在本科生班级实行班主任制度。为规范学院班主任工作，特制定本办法。
一、任职资格
学院符合下列条件的教职工均可申请担任本科生班主任。
（一）具有坚定正确的政治方向，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业；
（二）具有良好的职业道德和敬业精神，育人意识强；
（三）具有丰富的工作阅历，了解学生成长规律，指导学生成长成才能力较强；
（四）具有较高的理论政策水平，熟悉学校学院的规章制度。
二、工作职责
（一）了解学生思想动态。深入学生班级、宿舍，了解和掌握所联系班级学生的思想状况，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以自己严谨的治学态度、优良的职业道德影响学生，培养学生积极向上的学习生活态度。
（二）引导学生成长成才。根据学生的个体差异和兴趣爱好，帮助学生明确学习目的和成才目标，树立良好学风。指导学生进行学业规划、职业生涯规划和人生规划，对学生的考研就业等发展，进行有针对性的指导，帮助学生提升专业素养和职业能力。
（三）参与班级日常教育管理。主动和学生辅导员联系，了解学生的学习生活等情况，及时掌握学生关心的热点、难点问题，做好学生生活指导和心理疏导。同时，参与班级学生的绿卡评定、奖助学金评选发放、党员发展、评先评优等工作。
三、方式方法
（一）班主任通过班会、座谈讨论、个别谈话等形式，采取集中指导和个别指导相结合的方式，了解学生状况，掌握班级情况，对学生普遍存在的问题尤其是教学、专业方面的问题及时向学院反映，并提出建议。
（二）班主任每学期集中指导应不少于三次，分别是开学初、期中和学期末。同时，个别指导每周应不少于两次，每学期至少对班级每个学生指导一次。
（三）班主任要每月一次与学生辅导员和任课教师就班级情况进行交流，及时反应学生的思想、学习等表现情况和教育管理服务工作中的问题。
（四）班主任每月至少一次走访班级宿舍，召开一次班委会，加强班级建设，营造浓厚学风。
四、组织实施
（一）学院成立本科生班主任工作领导小组，学院院长任组长，成员包括学院领导、系主任、科室负责人等，负责班主任工作的组织实施。领导小组办公室设在学生管理科。领导小组定期召开会议，研讨推进班主任工作。
（二）班主任采用个人申请、系（室）推荐与学院选聘相结合的办法。学院教师党员要积极申请担任班主任，新进青年教师必须担任班主任。班主任人选由学院党政联席会议研究确定，颁发学院聘书。
（三）学院将班主任工作情况作为教职工年终考核的重要内容。在年终述职时，班主任要对负责班级的工作情况进行述职。学院采取定性和定量结合的方式，全面考核班主任工作，并将考核情况与教师职称评聘和评先评优等挂钩。
（四）学院通过定期工作简报，每学期举办一次班主任工作专题会议，通报工作情况，推广工作经验，交流工作心得，不断提高班主任工作的规范化和科学化水平。
（五）学院班主任完成工作任务，根据考核情况，给予适当的工作补贴。
五、附则
（一）本条例经学院党政联席会讨论通过。
（二）本条例由学院本科生班主任工作领导小组负责解释。
商学院
二〇一三年五月
